Animazione sociale

Mensile per gli operatori sociali.

Edizioni Gruppo Abele.
Mensile. Fascicolo singolo: 6,50 €

Dal 1971 Animazione Sociale è la rivista di chi lavora nel sociale. Educatori e assistenti sociali, psicologi e insegnanti, formatori e animatori. Professionisti che a vario titolo lavorano nei servizi, nelle cooperative sociali, nelle associazioni, su problemi sociali ed educativi.
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Sommario n. 293 / 2015 (lug/ago)

• Se l’indifferenza esclude logni passione
  Quali contesti sociali e lavorativi permettono a giovani nomadi una risonanza con il mondo?
  Intervista a Ugo Morelli a cura di Franco Floris e Andrea Marchesi
  Se è insensato parlare dei giovani davanti a noi guardando nello specchietto retrovisore per definirli alla luce del nostro passato¸ come coprenderli allora dentro l’evolversi dell’attuale società? Tutti¸ anche i NEET¸ sono figli della globalizzazione e della crisi economica¸ di una società incerta¸ presa dall’innovazione tecnologica e dallo stillicidio dei dati sulla disoccupazione. Ma i giovani sono anche circondati da molte possibilità sul piano della comunicazione¸ della mobilitภdela conoscenza. Come reagiscono i ragazzi a questo angosciante o promettente tempo? A quali intuizioni culturali sembrano aggrapparsi? Entro quali organismi sociali si esprimono?
  
• Se i gesti profondi nel chinarsi sulla vita fragile
  Educare ed educarsi a contatto con situazioni di debolezza irriducibile
  Ivo Lizzola
• Cose da fare ora con i giovqani NEET
  Inserto del mese. Parole chiave per lavorare con i giovani/6
  a cura di Franco Floris e Andera Marchesini
  Qualsiasi riflessione sui mondi NEET si muove nella sproporzione tra la drammaticità del problema e l’inadeguatezza di risorse ma¸ soprattutto¸ di programmi e di strategie politiche. Dentro questa sproporzione¸ abbiamo voluto tuttavia individuare alcune piste di pensiero¸ immaginazione e azione¸ sensibili alle forme di adattamento critico e creativo messe in campo da una parte dei giovani. Una ricerca di nuove intuizioni sociali che prefigura modalità innovative di vivere e interpretare le esperienze di formazione e lavoro¸ forse con qualche possibile relazione con una domanda che investe le prospettive di sviluppo¸ i modelli di economia e di società. Innovazioni¸ intuizioni fragili che chiedono il sotegno di soggetti molteplici disposti a mettersi in gioco
  
• Ritrovarsi ancora genitori
  Quando il gruppo permette ai genitori separati di vivere dignità e responsabilità
  a cura di Federico Peretti
  Come spesso si dice¸ la privatizzazione dei problemi è impoverente per tutti. Così è anche per la genitorialità di coppie separate. Una strada più generatia è invitare padri e madri in difficoltà a ritrovarsi per riflettere¸ identificando i vissuti relazionali con i figli e i mondi familiari che necessitano di confronto e riconoscimento. Pensare insieme può alleggerire l’ansia da incompetenza¸ ma anche la solitudine di molte scelte. Riunirsi per questioni di cui si farebbe volentieri a meno di parlare può assumere il significato di affrontare un tabù su argomenti indicibili. Ritrovarsi con altri che condividono situazioni analoghe può essere insomma liberatorio
  
• Rischiare le ombre dell’educare
  Esplorare le proprie ferite rimosse fino a renderle generative per sè e per gli altri
  Elisabetta Musi
  Chi opera nel sociale più di altri si trova a confronto con le proprie zone d’ombra¸ quelle legate alla propria storia di figlio/a e quelle derivanti dal vivere dentro le ombre collettive che minacciano l’oggi. Scorgerne la presenza e coglierne il peso può sottrarre alla tirannia del loro potere¸ ampliare i margini di consapevolezza¸ far guadagnare leggerezza. In tal modo¸ come adulti¸ si può promuovere ipotesi di futuro in grado di garantire la realizzazione del poter essere di ognuno¸ nonostante le ombre che lo segnano. Come¸ allora¸ chi si dedica all’educare può problematizzare le ombre per renderle generative per sè e per gli altri?
  

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