Intervista a Vinicio Ongini

Come parlare al mondo in classe   05/11/2004

Vinicio Ongini, dell’Ufficio Integrazione alunni stranieri del Miur, Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, è l’autore della postfazione della fiaba La Casetta del Porcospino. Alla vigilia della presentazione della nuova versione italo-serba del racconto, Ongini ci ha spiegato come nasce la fame di fiabe di altre culture e come realizzare, attraverso esse, un progetto di integrazione culturale.
Oggi, gli alunni stranieri in Italia sono quasi 300.000 e vengono da 191 Paesi del mondo: un dato statistico, oltre che un dato fantastico. Infatti parlare di 191 Paesi, significa che c’è quasi tutto il mondo seduto a scuola. Non si tratta di una metafora, è proprio il mondo in carne ed ossa, fatto di zainetti, di occhi, di capelli. Molti giungono nel nostro Paese all’improvviso, e completamente a digiuno d’italiano. In questo contesto, le favole rappresentano un ponte verso le diverse culture presenti in classe. Attenzione a non ricadere in facili automatismi, perché le favole devono essere sempre inserite in progetti e percorsi di lettura adeguati.
Per leggere l'intervista:

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